近日，從省職教學會發來通知，我院報送的4個縱向課題均通過評審，獲批結題；從省中華職教社發來通知，我院報送的4個縱向課題也均通過評審，獲批結題。據悉，全省報送省職教學會160個課題153個課題獲批結題，7項課題未獲通過，通過率為95.6%，橫向比較我院通過率為100%，成績喜人。省中華職教社對214項成果準予結題，評定一級重點課題5項，二級重點課題13項，優秀課題37項，其中，我院被評定為二級重點課題1項，優秀課題1項，獲優秀等級以上占比為50%，成績優良。另外獲悉，本年度全校共獲批省級及以上縱向課題24項，其中重點課題3項，立項數量和質量均超過去年同期，為學院“雙高”建設交上一份有分量的成績單。
2022年，我院共計14項課題獲批結題，具體情況見表格。
序號 |
項目批準號 |
課題名稱 |
主持人 |
批準單位 |
評定等次 |
1 |
20Z114 |
目前大中小學思政課一體化建設中的突出短板及對策研究 |
李國才 |
教育廳思政處 |
一般課題 |
2 |
ZJGB2019062 |
高職單招學生的課堂教學管理對策研究 |
何姣云 |
省職教學會 |
一般課題 |
3 |
ZJGB2019071 |
翻轉課堂與現代學徒制融合模式的實踐研究 |
張帥 |
省職教學會 |
一般課題 |
4 |
ZJGB2019079 |
基于區域經濟發展的高職院校水工專業建設研究 |
王金玲 |
省職教學會 |
一般課題 |
5 |
ZJGA202046 |
現代學徒制與企業新型學徒制的比較與融合研究 |
孟鑫 |
省職教學會 |
重點課題 |
6 |
ZJGB2020063 |
基于“賽教融合”電子技術課程教學改革研究 |
董小瓊 |
省職教學會 |
一般課題 |
7 |
ZJGB2020028 |
湖北省高職院校立德樹人的實踐與研究 |
羅彩蓮 |
省職教學會 |
一般課題 |
8 |
HBZJ2022101 |
高職院校“雙高”建設策略研究 |
葉繼強 |
省中華職教社 |
二級重點 |
9 |
HBZJ2022108 |
湖北高職教育服務鄉村人才振興的典型模式與推進策略研究 |
黃慕璇 |
省中華職教社 |
優秀 |
10 |
HBZJ2022107 |
增強湖北職業教育適應性對策研究 |
陳大波 |
省中華職教社 |
一般課題 |
11 |
HBZJ2022106 |
健全“１＋Ｘ”證書制度提升高職學生的職業適應性研究 |
張帥 |
省中華職教社 |
一般課題 |
12 |
2019SLZJ59 |
基于行業指導的南方地區水文與水資源工程專業實訓教學標準開發 |
黃澤均 |
水利部人事司 |
一般課題 |
13 |
2019SLZJ72 |
適應水利行業發展新需要的專業設置與動態調整研究 |
何小梅 |
水利部人事司 |
一般課題 |
14 |
2019SLZJ68 |
農村水利管理機制研究 |
楊艷妮 |
水利部人事司 |
一般課題 |
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