（戴華 郝玉龍）為促進學生綜合素質的發展，激發學生學習的積極性，促進工學結合的人才培養模式改革與創新，達到以“以賽促教、以賽促學”的目的，5月19日下午，機電工程系在南湖校區機電樓403機電控制實訓室，開展了“PLC任務設計與操作”賽項技能競賽活動。

競賽采用個人比賽形式。理論與實操綜合考核，采取過程操作、工藝和功能評價相結合評定比賽成績。學生需要在90分鐘內，結合“國賽高職組工業機器人技術應用”賽項的內容，通過利用PLC編程模擬機械手的動作，賽出我系機電類專業群建設的特點，考核了學生PLC編程的綜合調試能力
。本次技能競賽共有機電一體化技術、工業機器人技術和電梯工程技術三個專業，11個隊伍報名參加，比賽采取了同地點、同賽題、同時間的形式開展。經指導老師認真輔導、強化訓練，參賽選手有了充分準備。通過激烈競爭角逐，最終，兩個系統的競賽組各評出一、二、三等獎各1隊。整個比賽過程組織有序，學生能夠遵守比賽規則，無違規現象。

“PLC任務設計與操作”競賽是面向全校開設PLC技術相關課程的技能競賽，旨在考查學生的PLC控制系統安裝及程序設計能力，側重PLC的程序編程、調試及解決實際問題的能力。根據職業崗位對職業能力要求，引導學生強化專業基本技能訓練，有效促進了學風建設，調動了學生學習的積極性，讓學生樹立起不畏艱難、勇于拼搏的精神，增強競爭意識和團隊意識，進一步拓展自身知識面。