各系部分團委、團支部：

為深入學習貫徹宣傳習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步組織引導廣大團員青年了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論、體認黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。按照團省委的統一部署，根據《關于在在全省高校團學組織中持續深化“百生講壇”——學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想活動的通知》，按照學院統一部署，院團委決定舉辦“黨史我來談·百生講壇”系列競賽活動，現就相關事宜通知如下：

一、活動主題

學黨史講黨史，悟初心譜新篇

二、活動對象

全院在讀的全日制專科生以及各團支部

三、競賽時間

1、優秀主講人演講比賽：2021年4月-5月

2、活力團支部創建競賽：2020年4月-9月

四、活動內容

1、優秀主講人評選。各系部團委圍繞主題，引導團員結合自身感受談感受，以突出黨史學習為主開展“優秀主講人”初賽，要求每個團支部（2019級和2020級）推薦1名主講人參加系部初賽。系部團委要根據學生的演講水平和內容綜合推薦3名主講人參加院級復賽，演講時間不超過5分鐘，采取脫稿形式。要以習近平總書記關于黨史的重要論述的學習體會、習近平總書記給青年寄語的深刻體悟和黨史的學習心得與感悟為具體內容，特別是以黨史學習為重點，將黨史學習與個人成長相結合，更加自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。請各系部團委將推薦的主講人演講稿（約2000字）發送至活動郵箱，院團委書面評審后，進一步遴選出優秀主講人5名代表學院參加省級比賽角逐。

2、活力團支部競賽。各系部團委指導各團支部結合上半年開展“青春向黨·奮斗強國”主題團日的基礎上，進行團支部總結梳理，開展“活力團支部”競賽。要求每個團支部（2019級和2020級）以團支書為主要宣講人，組織不少于3位團支部成員參加系部初賽。系部根據該支部開展活動主要內容以及效果，存在的問題和不足綜合推薦2個團支部參加院級復賽。競賽答辯展示時間5分鐘，須圍繞團支部組織活力、建設特色與亮點進行闡述，可結合視頻和PPT進行展示匯報。請各系部團委將推薦的團支部申報表和相關論證材料（如活動圖片、視頻、新聞等）發送至活動郵箱，院團委根據上報材料進一步遴選出活力團支部5個代表學院參加省級評選。

五、活動推進步驟

1、組織階段（4月19日—4月25日）各系團委根據院團委《關于舉辦2021年“黨史我來談·百生講壇”系列競賽活動的通知》相關要求出臺系部具體活動方案和通知，通過線上線下主題團日等形式抓好活動宣傳和動員，并將組織情況報送院團委。

2、系部活動實施階段（4月26日—5月23日/9月20日）“優秀主講人”評選方面，各系團委須于5月23日前將系部“優秀主講人”推薦匯總表（附件1）及相應講稿（約2000字）發送至活動郵箱。“活力團支部”評選方面，各系團委須于9月20日前將系部“活力團支部”申報表、匯總表（詳見附件2,3）及支部創建相關材料發送至活動郵箱。各系部所申報“百生講壇”活力團支部不超2個、優秀主講人不超過3名。

3、院級活動實施階段（5月24日—5月31日/9月21日—10月15日）院團委根據各系團委推薦的優秀主講人和活力團支部，分別于5月下旬和9月下旬開展“百生講壇”院級優秀主講人遴選和活力團支部創建工作，將遴選出的主講人和團支部做好公示工作，代表學院參加省級評選。本次優秀主講人和活力團支部將作為團委優秀個人或優秀集體重要評審依據。

聯系人：梁辰 13667268072

張藝蕾 13296657582

活動信箱：1280882170@qq.com

六、活動相關要求

1、高度重視。“百生講壇”是我省高校共青團創新加強思想政治引領的品牌活動，各系部分團委要重心下移、加強指導，確保活動主題突出、內容豐富、導向正確、思想深刻。同時要注重將“百生講壇”活動與黨史學習教育活動、“青年大學習”行動、暑期“三下鄉”社會實踐活動等做好結合。

2、廣泛覆蓋。“百生講壇”活動采取“系-院-省”自下而上的方式進行逐級評比。各系部分團委要力爭做到面向所有團員學生、面向所有基層團支部，實現廣泛覆蓋。工作和活動設計要突出學生的主體性、參與性和互動性。

3、注重宣傳。各系部分團委要注重全方位、立體化宣傳，通過微信公眾號、學生QQ群、微信群等新媒體平臺進行集中宣傳展示，擴大活動影響，提升活動成效。對活動開展情況在公眾號博上進行集中展示。各系部活動成果可擇優向“點創青春”微信公眾號進行投稿。

共青團湖北水利水電職業技術學院委員會

2021年4月19日

附件1 “黨史我來談·百生講壇”系部優秀主講人推薦匯總表.docx

附件2 “黨史我來談·百生講壇”活力團支部申報匯總表.docx

附件3 “黨史我來談·百生講壇”活力團支部申報表.docx

附件4 “優秀主講人”評比細則.docx

附件5 “活力團支部”評比細則.docx